![]() Begrippen zoals compositie, spanning, ritme, organische/anorganische vorm, oppervlaktebewerking, worden aangeleerd. De geschiedenis van de keramiek is een voortdurend vertrekpunt bij het geven van opdrachten en het toepassen van technieken. Al in de eerste les voor het 1e jaar van de vierde graad starten we met het maken van duimpotjes, wat voor de primitieve mens ook de eerste manier was om een pot/schaal te vormen, lang vóór de draaischijf er was. |
![]() Je leert kritisch kijken naar je eigen werk, naar keramiek van anderen en naar kunst in het algemeen. In een laatste fase ga je je eigen stijl en artistieke visie verder ontwikkelen en daar op keramische wijze uiting aan geven. |
![]() Door de keramiek echter toe te passen als een dunne laag op een ander, taaier materiaal zoals staal kunnen de beste eigenschappen van beide worden gecombineerd de slijtvastheid van de keramiek en de buigzaamheid van het metaal. Dit wordt bijvoorbeeld toegepast op boren. |